
今日の授業では、
性別の違いにおける顔の特徴について考えてみましょう。
違いを理解した上で、セフルメイク実習を行います。
(アイブロー、シェーディング、ハイライト、アイライナーなど)
中間課題に向けて、セフルメイクのチェックをします。

男性の顔と女性の顔ってどんな違いがあるかな?
スライドに写真を入れて、各自で特徴を書き出してみてね。
【5】女性の顔、男性の顔
顔の性差と魅力
同種のオスとメスは似ているが,生殖器官はまったく違い,いわゆる第一次性徴としての違いがある.
生殖器官以外のオスとメスの違いは,いわゆる第二次性 徴としての違いであり,そのようなオスとメスの存在を性的二型とよぶ。
第二次性徴としての性差がある理由は,その方が生き延びるために都合がよいからだがそれは,種として生息環境あるいはほかの生物に対して都合がよいからだけではなく,同一種内での生殖を成功させるために都合がよいことでもある.
そして、性差がある特徴は,異性に対して性的魅力となっていることが多い.
ヒトの性差は何のためか
身体の大きさに関しては,平均としては,男性の方が女性より大きいことが一 般的である.
しかも,骨が大きいだけでなく,長さの割に関節が太く,筋肉が発達している.
これは,男性がほかの人間あるいは動物に対抗するために高い戦闘能力をもつため,あるいは狩猟の際に大きな荷重に耐えるためと考えられる.なお,霊長類を見ると,一頭のオスが多数のメスを占有する場合にはオスの身体が非常に大きいが,その点では,ヒトの男性は一人の女性を占有するのがやっとである.
生殖・出産に関する女性の特徴として顕著なのは,骨盤の大きさと皮下脂肪の分布である.
女性の骨盤は,身体の大きさの割には男性とほぼ同じだが,産道となる部分が広い女性の尻が大きく見えるのは,主に皮下脂肪が集中する結果であり,それが性的魅力になっている.
同様に,乳房に皮下脂肪が蓄積するのも, 乳を暖めるためではなく,性的魅力のためといえる.実際に,大部分の男性は,全体として太いか細いかに関わらず,胸と尻が大きくウエストのくびれた体型の女性を好むことがわかっている.
それは,自分のDNAを受け継ぐ赤ん坊をうまく産んで育ててくれそうなサインとみなすからだ ろう。
さらに,女性は腕や脚にも皮下脂肪が多く,丸みのある柔らかい,あるいは子どもらしい印象を演出している.
男性はそれを性的魅力に感じることになる.皮膚の色は,明確な性差があるわけではないが、肌の色が白く透明感があることが、女性の性的魅力になるらしい.
『種の起源』で有名なチャールズ・ダーウィン(Charles R. Darwin)は,ヨーロッパ人の皮膚が白くなったのは,男性が色 の白い女性を好んだためという性選択説を提唱して物議を醸したが,あながち根拠がないともいえない.
顔の魅力は性差が影響
顔の魅力にはさまざまな要素があり,男女とも顔の部品のバランスがとれてい ることが重要だが,性差がお互いの魅力となっていることも多い。
たとえば,男性の方が大きく造作がゴツゴツしている。男性は鼻や顎がしっかりして,眉が濃くヒゲがある.
逆に,女性は鼻や顎が華奢で, 眉は薄くヒゲはほとんどない.
そのような違いは,成長の進展程度の違いと理解されている.
つまり,女性は子どもの状態を少し維持して成人するが,男性はさらに過剰に成熟した、あるいは老化した状態になる。
図1. 頭骨の性差男性(左)は大きく頑丈で, 筋肉の付着部が広くゴツゴツしている.眼窩の周辺が厚く、眉上弓や鼻が強く隆起する. オトガイは幅広い.
たとえば,鼻の性差がどのような印象をもたらすかは,それぞれ典型的な例を見るとわかるだろう.
すなわち,鼻骨と上顎骨前頭突起が幅広く高く隆起して、横から見た稜線は凸に湾曲し, 鼻翼が広い鼻は,男性的なパワーと 意志を表している(図 1, 2).
また, 鼻尖が垂れ下がる鼻は,成熟した状態に該当し,判断力と知恵を示しているように見える.
図 2. 顔の性差.若い男女の顔の違い.
一方,全体に幅がせまく,隆起が弱く,稜線も鋭く,横から見て凹に湾曲している鼻は,女性的な弱さ,あるいは控えめの自己主張を表している.
また,鼻尖が上を向く鼻は子どもの状態を示しているので,かわいらしく見える.顎の形も,とくに西欧社会では男性の力強い意志と実行力の象徴となっている. そのため,アメリカの映画や劇画のヒーローは,顎が角張り,オトガイが割れて いることが多い.
最近の日本漫画で、細長い三角形の顎の持ち主がヒーローにな っているのは,生物学的には不思議な現象である.
前述したように,男性のオトガイが幅広いのは、女性に比べるとはるかに太い喉頭を圧迫しないためとみなされる。なお,歯の大きさは,男女によってわずかしか違わないので,性的魅力とはならない.そのため,顎の小さな女性の方が歯並びの乱れることが多い.
一般に,男性のヒゲは性的魅力になると考えられているが,ヒゲの濃さは個人によってあるいは集団によってずいぶん違うのはなぜだろうか.
原因の一つは,性的魅力と思うかどうかが,個人によって集団によって違うということだろう.
もう一つは,寒冷適応の一つとして北東アジア人ではヒゲが少なくなったことだろう. 西アジア人とアイヌの人々にヒゲが多いのはなぜか,うまく説明できていない.[馬場悠男] 参考文献
[1] モリス, D. ( = 1986,藤田 統訳) 『ボディ・ウォッチング』小学館.
1111–1
男の顔と女の顔
男と女の違いはいろいろとある. 顕著な性差は,生殖に関しての器官である 顔においての、形としての性の違いは何であろうか.その違いが最もよく現れ ているのは,おでこ,額である.
ただし, 解剖学的に正確に論ずると,額は顔ではなく頭に区分される.日.. 口などが存在する部を顔というのに対し,せまい意味での頭とは,脳の入れるのとして形づくっている部,脳を囲んでいる部をいう.額は脳を入れる入れもの(画 蓋腔)の前の壁となり,部位的には前頭部に含まれる. それゆえ,頭の一部とな る.とはいえ,普通顔といえば前髪を垂らした額から顎の先までをいうようであ るので,額の性差を顔の男女の違いに含めてみよう.
前頭部における男女の差
額のどこに男女の差がみられるのか.
前髪をかき上げ,生え際までを横から見てみると,眼窩の上の縁から生え際に かけての額のカーブが,女性は上方に急傾斜でやや前に出て,丸みを帯び,いわ ゆるおでこの状態である. 男性は額の中央付近からゆるやかで後方に平らな斜面 を形成し,生え際にかけて後退している観を呈する(図1).
男性は額の始まりである眼のすぐ上,眉毛付近の骨が隆起しているために,横 から見た傾斜が始まりではなく,中央付近から後方への平らな傾斜となっている.
この眉毛付近の隆起は弓状であり眉弓といい,この突出が男性で顕著である(図 2のタイプ D). 左右の眉弓が突出しているため,その間の眉間は比較的平らな くぼみを呈する(図2のタイプCとタイプD).(図2はモアレ,干渉縞で地図 上同様の等高線を描いた写真.)一方,女性は眼窩の上の縁から眉弓の突出がなく,丸いカーブを描いて生え際 にいたっている(図2のタイプ A).
図 2. モアレ縞の形態
タイプ A:眉間部には高まりを示すモアレ縞がみられない(女性).
タイプ B:眉間にわずかながら高まりが観察される(女性).
タイプC:眉間および眉弓の蝶形のモアレ縞がみられる(男性).
タイプ D:眉弓の発達がモアレ縞により顕著に認められ,左右2峰の突出部がみら れる(男性).(早速晴邦(1980) 「等高線モアレ稿による頭蓋前頭部の研究」『東京慈恵会医科大学 雑誌』95, p.572, Fig.4)
女性においては,左右の眉弓といった突出がみられないために,眉間部はくぼみにはならず,高まりがみられるようになる(図2のタイプ B).
すると,上下間だけではなく左右間も丸みを帯びた額となる. このように,女性の額は男性に比してでこぼこ度合いが激しくはなく,ゆで卵の表面のような丸みを帯びたカーブを呈している.
しかし,部分的に逆転している点がある. それは,前髪をかき上げて生え際近 くを見ると,額の皮膚を押し上げて高まりが左右にみられる. その高まった部分 を前頭結節という.その前頭結節は,前頭部の骨が最初にでき上がった点,骨化 点であった.
その前頭結節という高まりには性差があり,男性より女性の方が顕著な膨隆となっている. このように,顔の男女の違いが明確に現れるのは,額,前頭部である.
[竹内修二]
男らしい顔,女らしい顔
男女の形態的な違いは「性的二型」といわれ, クジャクやオシドリ,ライオン などのように,身体的特徴から雌雄を弁別できる.
ヒトの顔ではどうだろう.コ ンピュータグラフィックスで 20代の日本人男女それぞれ26名の顔を平均化した平均顔をつくり,この典型的な男女の顔の性別を答えてもらう実験が行われた.
強制的に二者択一で男女を判断してもらったところ,髪型のない顔だけからでも男女の判断ができた。次に男女の区別に重要な部位を探るため,目・鼻・口・輪郭などの部分を男女で入れ替えた顔をコンピュータグラフィックスでつくって男女の判断をしてもらったところ、眉か輪郭を入れ替えると,男女は判別しにくくなることがわかった.
顔の特徴を数値化してコンピュータに男女を識別させる実験もある.
20代の日本人男女各50名の顔の, 眉・目・鼻・口・輪郭の長さや角度などの情報を入力し, 男女を識別させる.
実験の結果,眉や口などの特徴から, 85%の確率で顔の男女を識別できた.イギリス人の顔を対象にした別の研究でも,同じ程度の確率で男女を識別できた。男らしさや女らしさがどんな顔の特徴にあるかも調べられている.
コンピュータに男女識別させた 100 名の顔の“男らしさ”,“女らしさ”を,同世代の大学生に評価してもらう.
どんな顔の特徴が,男らしさ, 女らしさの判断に関連があるかを調べたところ,男女で評価に関わる特徴が異なることがわかった.
女性の顔は,
上唇が薄く、眉山が外側にあり,眉の縦幅が短く,眉の面積が小さく,眉の下がっている顔が女らしいと評価され、
男性の顔は,
眉と目の間の距離が短く, 顔の横幅に比して口が大きく,目と目の間の距離に比して顔の縦の長さが長く, 目の縦幅に比して眉が長い顔が男らしいと評価された.
概観すると,眉と輪郭が男女を分ける重要な部位であるようだった.
しかし男女によって評価に関わる違いがあった.
女性の顔は化粧で自由に変えられる眉が, 女らしさに関与した.一方で男性の顔は,化粧で変えられない顔の輪郭や骨格的な特徴が,男らしさを左右した.
女性の顔の女らしさは,その時々の流行にしたがって操作することもできるようだ。美の基準と「平均顔」
魅力とは生物の進化,自分の遺伝 子を残すための「配偶者選択行動」に関わる.
たとえばライオンのたて がみやクジャクの美しい羽は,立派であれば多くの異性を引きつける.
ヒトでは 唇や頬の赤さは血色のよい健康な身体,豊満さは豊さを表すメッセージともいわれる。
女性の顔の魅力には「左右対称の顔」もあり,認知心理学的にいうと平均顔とも結びつく.
「左右対称な顔」は「平均的な顔」の特徴でもある.
顔を平均化させていくと, 自然に個々人のもつ顔のゆがみは解消され,「平均的な顔」は「左右対称な顔」 になっていく。
この「平均的な顔」は,私たちの顔を見る基準と似ているといわれる.
ヒトはたくさんの顔を区別し記憶することができるが,それは,自分たちのもつ基準にもとづく.
これまで見て,経験し,学習した顔にもとづいてつくり上げられた基準である.日本人ならば,これまでよく目にしてきた日本人の顔をもとに基準はつくり上げられる.
基準をもとに顔を判断している証拠は,複数ある.たとえば自分の基準である 平均から逸脱した顔を見ると,奇異に感じる.
自分の文化であまり見ない顔,白 人や黒人の顔は、珍しくどこで見たか記憶しやすいが,個々の顔を区別することは難しい.
この基準は,人の顔を区別し評価する際の, ものさし代わりに使われる.
基準から離れた顔が奇異に映るのとは対照的に,基準に近い顔は,どこかで出会ってなじみがあるようにも感じられる.
それは好ましさにもつながる。人はなじみがあるものを何となく好む,既知選好の傾向があるため,「平均的な顔」を好意的と判断とされると考えることができる.
ベビースキーマと魅力
動物行動学者コンラート・ローレンツによると, 子どもの特徴をもつ対象を見ると,内発的=自動的に保護したくなる欲求が生まれる,そんな「生得的解発機構」をヒトはもつという.
「ベビースキーマ」とよばれる特徴は,
相対的に大きな頭,過大な頭蓋重量,大きな下方にある目,ふっくらと膨らんだ頻,太く短い手足,しな やかで弾力性のある肌,不器用な運動様式などを指す.
子どもの顔の特徴をもつ顔は,保護したくなる魅力をもつともいえる.

子どもの顔と女性の顔イメージは,似ている. どちらも,目と目の距離が広く、目と眉の距離が広い、女性の顔のイメージには子どもの顔が同居しているのかも しれない.ベビースキーマを彷彿させるものである.
[山口真美]
その他参考サイト



テクニック解説

日本メイクアップ技術検定公式テキスト3級2級より


実習
個別アドバイス→仕上がりは写真に撮って記録してください
まとめ
中間課題【1】について
内容
テーマを設定し、セルフメイクで男性の顔に仕上げてください。
女性のマニッシュメイクにならないように注意しましょう。
評価ポイント
- 効果的に変化が見られるか
- 男性の顔の特徴を理解しているか
- 自分の顔に必要なテクニックを理解しているか

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提出方法
classroom【成績評価課題】に掲載される【中間課題1】より指示に従い提出してください。
before(左)/after(右)を並べて提出してください。
提出期日
提出期日は6月8日日曜日
課題提出用のフォーマットを後日に配布します。
次回のテーマ(事前学習)
子どもの顔、老人の顔

年代における顔の違いを考えてみましょう。
下記を用意してください。
- 子どもの顔写真(女性、10歳以下)
- 老人の顔写真(女性、70歳以上)
考察した内容に基づき、セルフメイク実習を行います。
持ち物
- 濃いブラウンのシャドーやアイライナー
- 薄いブラウンのリキッドアイライナー
- 細い筆(100円ショップのリップブラシなど)
- ハイライトカラー
- シェーディングカラー

今日のフォームがclassroomに上がっているよ!
授業終了までに提出してね。







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